5月28日上午,校友画家刘亚谏向我校资深教授赵馥洁赠送画作《张载像》仪式在雁塔校区教工俱乐部举行。校党委书记宋觉和众多校友参加了赠送仪式并合影留念。 赠送仪式上,刘亚谏向赵馥洁先生介绍了画作的构思及几次修改的经过。赵馥洁先生欣然接受并在画作上题诗留念。 刘亚谏是我校1979级政治经济学专业毕业学生,先后从政、下海经商、专业书画创作和文物的鉴定收藏。现在任北京宝艺轩总经理。他的个人画展于今年4月份刚在美国纽约举办,载誉归来。 赵馥洁先生是陕西社科联名誉主席,有张载研究和关学研究多部著作问世,是当今关学研究专家。 附: 为刘亚谏绘张载像题 赵馥洁 春秋画笔写精神, 气象巍然慧境新。 天地立心宏愿在, 艺坛哲苑共超尘。
2017-05-315月27日晚,我校第二十三届大学生校园文化艺术节校园歌手舞蹈大赛在天平广场隆重举行,校党委副书记赵健以及各学院、各部处的领导、老师观看了本场比赛。 大赛邀请到陕西省音乐家协会党组成员、副秘书长、《音乐天地》主编吕品,国家一级演员、陕西省歌舞剧院业务主任刘雪艳,西安市群众艺术馆培训部主任刘素红,陕西师范大学团委书记王玉,青年男高音歌唱家、合唱指挥家、西安音乐学院团委书记李强以及西安科技大学艺术学院党委书记杨华担任评委。 本次大赛以“赤子心、青春梦”为主题,着力展现我校大学生怀抱青春梦想,不忘初心跟党走的赤子情怀。比赛中,既有表现汉代廉吏张汤刚正不阿故事的舞蹈《张汤》,也有展现我校学子支援西部、扎根西部感人情怀的舞蹈《援疆往事》,既有演绎三秦大地风土人情的舞蹈《吼秦腔》,也有展现江浙民风的舞蹈《茉莉花》。比赛中,各个学院舞蹈队尽展大学生青春风采,以精湛的表演赢得了台下阵阵掌声。 歌手的实力同样不俗,国际法学院关蔺以一首《乌兰巴托的夜》唱出了蒙古人怀念家乡的动人情怀。经济法学院孙慕野演唱的《悟空》悲壮苍凉,充满感动。新闻传播学院王潇蒙将《我等到花儿也谢了》演绎得真挚感人,情深意切。民商法学院张玟台风自然,一首串烧歌曲表演得轻松活泼 ,活力四射。 最终,公安学院舞蹈《张汤》获得舞蹈大赛一等奖,经济学院舞蹈《吼秦腔》与行政法学院舞蹈《一抹红》获得二等奖,新闻传播学院舞蹈《1937》、政治与公共管理学院舞蹈《茉莉花》、经济法学院舞蹈《云水》分获三等奖。民商法学院张嘉珺夺得歌手大赛桂冠,国际法学院关蔺与公安学院程天驹获得二等奖,外国语学院胡瑞、经济法学院孙慕野、法律硕士教育学院郑伟伟获得三等奖。 本届艺术节,校团委以“青春喜迎十九大 八十华诞中国梦”为主题先后开展了校园歌手大赛、舞蹈大赛、摄影书法绘画比赛、青春创意设计大赛等多项校园文化活动。一年一度的大学生校园文化艺术节已成为了校内最有影响、参与同学最多的学生校园文化活动品牌,为丰富我校文化氛围、提升大学生文化品位做出了应有贡献。 摄影:杜超英
2017-05-295月26日下午,西北政法大学本科教学工作审核评估意见反馈会在长安校区图书馆一楼报告厅举行。陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林出席反馈会并讲话。专家组组长、中国政法大学校长黄进,专家组副组长、北京工业大学原党委书记孙崇正,专家组成员中南财经政法大学副校长刘仁山、内蒙古大学副校长张吉维、湖南师范大学副校长蒋新苗、武汉理工大学副校长康灿华、西南政法大学原副校长刘俊、华东政法大学副校长唐波、华中科技大学教育科学研究院院长张应强出席会议并反馈意见。专家组秘书、西安石油大学评估中心主任吴伟,专家组秘书、西安工业大学宣传部部长任慧英、中国西部高等教育评估中心项目管理员李珍艳出席会议。陕西省教育厅高等教育处处长胡海宁,中国西部高等教育评估中心副主任田博,我校全体校领导、校党委委员、校长助理、校学术委员会委员、本科教学指导委员会委员、本科教学督导专家组成员、各学院(部)党政负责人、分管本科教学工作副院长(副主任)、各部门负责人参加会议。专家组副组长孙崇正主持会议。 专家组组长、中国政法大学校长黄进对本次审核评估工作进行总结,并代表专家组通报了初步意见。专家组通过现场考察、走访座谈、查阅档案、听课看课、审阅试卷论文等方式,集体参观考察了校史馆、图书馆、传统法律文化教育基地“张汤墓”、模拟法庭、法律诊所和公安学院实验教学中心。先后走访了雁塔、长安两个校区的17个学院(部)和33个职能部门及研究中心共计70次。深度访谈校领导、部门负责人及教学管理人员30人次。听课看课35门,召开座谈会4场,实地考察4家用人单位及校外实习基地,调阅11个专业毕业论文1019份,13个专业试卷4069份。通过考察专家组认为,西北政法大学是一所具有光荣革命传统和丰厚文化底蕴的陕西省高水平建设大学;学校办学定位与培养目标明确;毕业生扎根西部,为区域经济社会发展和民主法治建设做出突出贡献;学校深化教育教学改革,不断提高育人质量;重视师资队伍建设,不断提高师资队伍建设水平;多措并举,促进学生发展成效突出;加强实践教学,积极开展社会服务。同时,专家组重点围绕学校师资队伍建设、教育教学改革、教学质量保障体系、实践教学和双创教育、国际合作交流等方面的问题提出意见和建议。专家组其他成员也逐一反馈了个人意见。 在听取专家组的反馈意见后,校长贾宇作表态讲话。他首先代表西北政法大学全体师生员工向各位专家对学校本科教学和人才培养工作给予的悉心指导表示感谢,并郑重表示,西北政法大学将一如既往地坚持按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,针对专家组提出的意见,全面梳理归类,认真分析问题产生的原因,逐条逐项制定切实有效的整改措施。他强调,全校上下要继续深入学习习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神,全面提高教育教学水平和人才培养质量,为国家、区域经济社会发展和法治建设培养大批高素质法治人才。 校党委书记宋觉在讲话中对审核评估专家组、陕西省教育厅对学校教育教学工作的大力支持和悉心指导表示感谢。他指出,这次审核评估恰逢学校推进内涵建设、争创一流、建设高水平大学的关键时期,对推动学校全面深化改革与加快发展具有十分重要的意义。学校将以这次审核评估为契机和新的起点,切实提高教育教学水平和人才培养质量,努力使学校发展再上新台阶,为建成教学研究型的高水平大学而扎实工作。 陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林在讲话中感谢专家们在评估期间的辛勤工作,他指出,本次审核评估达到了“把脉”“开方子”的目的,学校应当切实抓好整改提高,持续推进内涵发展,全面提升学校治理现代化水平。陕西省教育厅将一如既往地支持西北政法大学的建设和发展,帮助学校解决发展中的实际困难,祝愿学校早日实现建成“法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学”的奋斗目标。 陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林讲话 专家组组长、中国政法大学校长黄进通报评估意见 专家组副组长、北京工业大学原党委书记孙崇正主持反馈会 校党委书记宋觉讲话 校长贾宇讲话 摄影:杜超英
2017-05-275月25日,《环球时报》记者就5月23日发生在英国的曼彻斯特恐怖袭击采访了英国白金汉大学安全与情报研究中心主任、政治学教授安东尼·格莱斯和我校校长、反恐怖主义法学院院长贾宇教授。 安东尼·格莱斯教授认为,IS这样的极端组织正在对年轻人施加一定“拉力”。除利用社交媒体、互联网渠道进行宣传、诱导和招募外,还有现实生活中的人力宣传和洗脑,这种多发生在家庭成员内部、年长的朋友对晚辈、宗教场所甚至是大学校园内,他们利用仇视西方的情绪宣传相关教义。 我校校长兼反恐怖主义法学院院长贾宇25日接受《环球时报》记者采访时表示,这是一起典型的阿拉伯国家移民受宗教极端思想洗脑后实施的暴恐事件。部分生活在欧洲的穆斯林移民及其后代有强烈的宗教、文化、民族认同感,受“泛伊斯兰主义”影响,他们把国籍、肤色、语言等看成次要的。恐怖组织专门煽动和寻找这样的年轻目标和对象,他们的路数就是对这些青年进行极端主义洗脑,让他们或采取“迁徙圣战”方式远赴叙利亚、伊拉克等战乱地区,或对他们认为的异教徒实施“就地圣战”。 (以上内容转自5月26日《环球时报》)
2017-05-265月25日,最高人民法院第六巡回法庭在西北政法大学模拟法庭,公开开庭审理了上诉人林伟青与被上诉人彭智明、彭志辉股权纠纷一案。这是第六巡回法庭成立以来,首次在高校巡回开庭审理案件。 该案由第六巡回法庭副庭长张明担任审判长,与副庭长杨永清和审判员杨卓共同组成合议庭。本案原由林伟青起诉,认为所购买股权公司的金矿储量不足,要求彭智明、彭志辉减少股权价款、支付违约金等;彭智明、彭志辉在一审中提起反诉,要求支付剩余股价款、违约金以及就林伟青质押股权优先受偿等。青海省高级人民法院一审判决林伟青支付剩余股价款及利息,判决彭智明、彭志辉对林伟青质押股权享有优先受偿权,驳回了林伟青的诉讼请求。林伟青不服一审判决,上诉至最高人民法院。 在合议庭的主导下,经过近三个小时的法庭调查、法庭辩论,上诉人和被上诉人围绕案件争议焦点充分表达了自己的观点,法庭将择期宣判。 据悉,第六巡回法庭为贯彻落实习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神,已于5月11日召开了西北地区部分法学院校座谈会,就完善六巡与法学院校双向交流合作机制,共同为“一带一路”建设提供优质司法服务和保障达成了共识。第六巡回法庭已与西北政法大学、西安交通大学、兰州大学等7所高校签订了合作协议,搭建共同进行案例教学、司法大数据分析、专题研讨、教育培训的平台,进一步完善挂职锻炼、教学实习等制度,积极推动教学科研与司法实践有效对接。此次巡回开庭进校园就是双方根据庭校合作协议,将司法部门的优质实践教学资源送入高校,共同肩负起培养德法兼修的社会主义法治人才队伍的重要尝试。 此次巡回开庭进校园也是第六巡回法庭贯彻落实“谁执法谁普法”的普法责任制的重要体现。通过在校园公开开庭,以鲜活生动的案例,普及法律知识,增强法治意识,弘扬法治精神,彰显司法权威,有效地提高普法的针对性和实效性。 休庭后,旁听的师生依然沉浸在庭审案件中,热烈讨论该案是否应当变更股价款、是否应当承担违约责任等焦点问题。大家纷纷表示,第一次旁听最高人民法院审理案件,还是在校园里,机会非常难得。第六巡回法庭法官对庭审的精准把控、谦和的审判态度、严密的思维逻辑给同学们留下了深刻印象,让他们实实在在地上了一堂生动、规范的审判实务课。 最高人民法院特邀咨询员、西北政法大学校长贾宇以及西北政法大学师生200余人现场观摩了庭审。
2017-05-265月24日上午,美国富特海斯州立大学校长代表团一行8人到访我校,与我校签署《2+2出国留学项目合作备忘录修订协议》,并与该协议下即将赴美访学教师和学位项目学生进行座谈。校长贾宇、副校长王瀚在长安校区校务楼第二会议室会见了汤普金斯校长一行。 参加会谈的富特海斯州立大学代表团成员有:美国富特海斯州立大学代理校长约翰·汤普金斯、前任校长爱德华·哈蒙德、代理教务长杰弗里·布里格斯、学生事务副校长约瑟夫·林恩、行政事务副校长迈克尔·巴奈特、基金会主席詹森·威利比以及教务长全球事务助理辛迪·埃利洛特。会谈由王瀚主持,国际交流与合作处处长李立及相关人员参加了会谈。 贾宇对汤普金斯校长一行来访表示欢迎,对两校多年来的合作伙伴关系在人才培养中起到的积极作用给予了肯定。贾宇简要介绍了世界历史文明古都——西安作为古丝绸之路策源地,在“一带一路战略”背景下发挥文化科教优势,重塑文化历史核心区的重要契机。他还介绍了我校深厚的文化历史底蕴和法学特色鲜明、多科性协调发展的办学理念,以及作为西北地区法学和人文社科研究中心为国家、区域社会发展和高素质人才培养做出的重要贡献。他表示,两校合作历经8年,已有二百余名学生赴福特海斯大学深造。随着交流考察、教师访学和奖学金设立等活动的不断开展,以及哈蒙德和汤普金斯两位校长的积极努力,为两校进行广泛深入合作的新局面创造了有利条件。通过有关教职工交流项目《2+2出国留学项目合作备忘录修订协议》的签订,对积极推动两校教职工教学科研能力提高、学科建设和国际化发展将起到积极作用。 汤普金斯表示很高兴参访西北政法大学。多年来两校的合作十分顺畅和成功,归功于相关事务人员的不懈努力和支持。作为我校特聘荣誉教授,哈蒙德校长表示十分愿意前来我校开展教学活动,并对两校继续维持良好的合作伙伴关系及未来交流发展充满信心。 会谈结束后,贾宇与汤普金斯分别代表两校签署了两校《2+2出国留学项目合作备忘录修订协议》。两校将在充分互利共识的基础上,进一步加强教职工的交流访学。 签约仪式结束后,代表团一行与我校即将赴美访学教师和学位项目学生进行了座谈。座谈会气氛活跃,我校师生就赴美学习准备工作、在校教学学习情况、赴美学习内容和归国教学应用等内容与来宾进行了交谈。 代表团还参观了我校长安校区及校史馆,对我校历史沿革、机构设置、教学宗旨、办学特色,以及重大历史事件和历史人物等进行了了解。
2017-05-255月23日上午,西北政法大学本科教学工作审核评估专家见面会在长安校区图书馆一楼报告厅举行。陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林出席见面会并讲话。专家组组长、中国政法大学校长黄进,专家组副组长、北京工业大学原党委书记孙崇正,专家组成员中南财经政法大学副校长刘仁山、内蒙古大学副校长张吉维、湖南师范大学副校长蒋新苗、武汉理工大学副校长康灿华、西南政法大学原副校长刘俊、华东政法大学副校长唐波、华中科技大学教育科学研究院院长张应强,专家组秘书、西安石油大学评估中心主任吴伟,专家组秘书、西安工业大学宣传部部长任慧英、中国西部高等教育评估中心项目管理员李珍艳出席会议。陕西省教育厅高等教育处副处长何玉麒,中国西部高等教育评估中心副主任田博,我校全体校领导、校党委委员、校长助理、校学术委员会委员、本科教学指导委员会委员、本科教学督导专家组成员、各学院(部)党政负责人、分管本科教学工作副院长(副主任)、各部门负责人参加会议。会议分两个阶段,分别由副校长王麟、专家组组长黄进主持。 校党委书记宋觉代表学校党政以及全校师生对各位专家的到来表示热烈欢迎,对陕西省教育厅和各位专家长期以来对学校建设发展给予的关心、支持表示衷心感谢。他指出,本科教学审核评估,是对我校本科教学工作的一次全面检查,是对我校办学水平和综合实力的一次全面审视,也是对我校近年来本科教学工作的一次全面诊断。他希望各位专家通过深度考察,为我校全面体检、把脉会诊,帮助我们进一步发现问题、找出差距、对症下药、开出良方。他表示,学校将全力配合专家组的工作,虚心听取专家意见和建议。以这次评估为新起点,认真学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神,充分发挥审核评估的指导作用,进一步巩固人才培养中心地位,不断加强内涵建设,提高人才培养质量,努力推动学校各项工作再上新台阶。 专家组组长黄进从“为什么、是什么、怎么办”等三个方面介绍了专家组进校考察的工作任务、方式及要求。他指出,对西北政法大学进行本科教学审核评估,既是学校自身建设发展的需要,也是国家对公办高等教育的要求,同时还是国际上的通行做法。本科教学工作审核评估的重点在于“五个度”,即人才培养目标与实际培养效果的达成度;办学定位、人才培养目标与国家社会需求的实用度;教学质量对人才培养的保障度;教学和教学质量保障体系运行的有效度;学生和用人单位对人才培养的满意度。他建议学校能以“平常心、正常态,学习心、开放态”应对本科教学工作审核评估,同时积极主动地做好组织、引导、服务等工作,配合评估专家做好考察活动。他表示,专家组将坚持全面考察、平等交流、独立判断的原则,本着对国家负责,对政府负责,对学校负责,为学校服务的态度来开展各项审核评估工作,做到客观真实,评价精准。 另外,黄进校长还简要介绍了习近平总书记于5月3日前往中国政法大学考察时的情况,并传达了习近平总书记在考察时的重要讲话精神。 省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林在讲话中指出,陕西省高度重视本科教学工作审核评估,将审核评估作为全省高等教育的一项重点工作。省教育厅精心组织,多次组织动员培训,被评估高校前期也作了大量扎实的准备,为审核评估顺利开展奠定了良好基础。他强调,顺利通过本科教学工作审核评估对学校发展具有重要意义,希望通过评估,进一步促进学校深化改革,推动自身建设,使学校各项工作再上新台阶。他表示,省教育厅将全力支持专家做好本次审核评估工作,并在专家进校考察评估后,做好整改、定期检查与评估回访等工作。他还要求学校以平常心应对审核评估工作,认真配合好专家组工作,实事求是,发现问题,研究问题,解决问题。 校长贾宇作本科教学工作审核评估自评报告的补充汇报。他从发展历程和办学成就、办学定位和本科人才培养工作成效、存在的问题与对策等三个方面介绍了学校的本科教学工作。他指出,在80年的发展历程中,西北政法大学秉承老延大“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的优良传统,恪守“严谨、求实、文明、公正”的校训,按照“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”的育人理念,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学方针,努力为国家和陕西地方培养具有创新精神、实践能力和社会适应能力的应用型高素质人才。学校在师资队伍建设、专业综合改革、卓越法律人才培养、促进学生全面发展等方面取得了显著成效。他表示,针对存在的问题,学校在“十三五”期间,将进一步优化师资队伍;将在保持和扩大法学学科专业特色和优势的基础上,对法学以外各学科专业按照分类分层次原则进行建设提升;继续推进卓越法律人才培养工作,多措并举提升人才培养质量。 见面会后,专家组成员现场考察了我校的校史馆、图书馆、张汤墓遗址陈列馆、公安学院实验室、模拟法庭、法律诊所等。受陕西省教育厅委托,中国西部高等教育评估中心专家组将于5月23日至26日在我校开展本科教学审核评估进校工作。 陕西省教育厅副厅长、省高等教育局副局长刘建林讲话 专家组组长黄进校长讲话 校党委书记宋觉致辞 校长贾宇讲话 摄影:杜超英
2017-05-245月17日,在习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会重要讲话发表一周年之际,中宣部召开构建中国特色哲学社会科学工作座谈会暨2017年度国家社科基金项目评审工作会议。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话。中共中央政治局委员,国务院副总理刘延东出席会议。中共中央政治局委员,中央宣传部部长刘奇葆主持会议。西北政法大学校长贾宇应邀参加座谈会并参加国家社科基金项目评审工作会议。 刘云山指出,坚持以马克思主义为指导是中国特色哲学社会科学的灵魂所在。要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,把正确政治方向、价值取向、研究导向体现到哲学社会科学各领域。 刘云山说,提升原创能力是构建中国特色哲学社会科学的重要着力点。要立足当代中国实际,用中国理论解读中国实践,用中国实践丰富中国理论,在守正出新、博采众长中推进理论和学术创新。要坚持问题导向,加快形成布局合理的学科体系、植根中国的学术体系、融通中外的话语体系。 刘云山强调,各级党委要切实履行领导责任,加强社科研究单位党的建设和人才队伍建设,加大政策支持力度。哲学社会科学工作者要树立为人民做学问的理想,推出更多标注时代的精品力作。 会议还表彰了2016年度国家哲学社科成果文库入选成果。我校刑事法学院教授陈玺的研究成果《唐代刑事诉讼惯例研究》受到表彰。
2017-05-235月20到21日,全国首届大学生禁毒辩论赛初赛在江城武汉举行,我校与武汉大学、南京大学、中南大学一起成功晋级四强,并将于6月7日至10日参加在中央电视台举行的总决赛。 在为期两天的比赛中,我校辩论队分别与海南大学、广西民族大学、中南大学就“影视明星吸毒是否应当禁演”、“吸毒人员和其他人的权利是否需要区别对待”以及“对吸毒人员是教育重要还是惩戒重要”三个辩题展开激烈交锋。经过数轮唇枪舌战,我校辩论队一路过关斩将,进入总决赛。 本次比赛除了选手和指导老师的努力之外,也得到了我校广大校友、省禁毒办以及兄弟院校的大力支持,在国家禁毒办发起的全国36强队伍网络投票环节中,大家广泛参与投票并积极转发,最终我校以246059的票数进入前三名,并直接晋级全国36强。
2017-05-235月21日下午,我校2016届博士学位授予仪式在长安校区校务楼报告厅举行。校党委书记宋觉,校长、校学位评定委员会主席贾宇,校党委副书记赵健,副校长王麟,校学术委员会主任委员、资深教授赵馥洁以及校学位评定委员会委员、博士生导师、各法学院院长,校党政办、宣传部、科研处、教务处、学工部、校友工作办等部门负责人,在读博士生和硕士研究生代表参加仪式。陕西省人大常委会党组副书记、副主任、博士生合作导师安东,陕西警官职业学院院长、博士生导师杨宗科应邀参加仪式。授予仪式由校学位办主任、研究生院院长、研工部部长王健主持。 仪式开始,校长助理、校学术委员会副主任委员汪世荣教授引领博士学位获得者许尔锋、王喆、杨正辉、王江入场,向与会者致意。王麟宣读学校授予博士学位的决定。贾宇为博士学位获得者依次颁发毕业证书和学位证书并拨流苏合影留念。 贾宇校长讲话 贾宇在校长寄语中指出,西北政法大学从事本科生教育59年,研究生教育38年,博士生教育5年,一代接一代走出校园的政法学子为国家法治文明建设作出了积极贡献。实践证明,我校以服务国家重大战略需求作为博士人才培养方向是正确的。他希望博士生毕业后,一要坚持问题导向,二要坚持求实创新,三要回馈母校,关注并帮助母校发展。 博士学位获得者代表许尔锋发言 许尔锋代表毕业的首届博士生发言,他感谢母校西北政法大学和各位导师,表示今后将用所学的知识指导实践,在实践中验证学术,用实践来支撑理论研究,并祝愿母校发展得越来越好。 合作导师、嘉宾安东致辞 安东代表实务导师发言,他勉励毕业生多读经典,扎实基础,运用所学知识在各自岗位上为国家法治建设事业作出更多贡献。同时希望西北政法大学的博士研究生培养工作不断扩宽新视野,创造新成果,祝愿学校的人才培养和学术研究事业取得更大的成就。 王麟副校长宣读授予学位决定 导师代表汪世荣发言 汪世荣代表导师组发言,他希望博士生牢记校训,将毕业作为新的起点,再接再励,并祝愿他们在今后的工作中取得更好的成绩。 王健主持授予仪式 王健宣读了北京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、清华大学、西南政法大学、华东政法大学、中国政法大学、中南财经政法大学等兄弟院校发来的贺信。 我校于2012年获教育部批准实施服务国家特殊需求博士人才培养项目,翌年招收首批法学专业博士研究生。目前设有反恐怖主义法律问题研究、民族宗教法律问题研究、西北地区经济社会发展法律问题研究、西北地区对外开放法律问题研究、文化安全等5个研究方向。学校将以习近平总书记对于法治人才培养和法学学科体系建设的重要讲话精神为指导,不断总结经验,扎实做好博士研究生教育工作,坚持立德树人,为培养德法兼修的高素质法治人才作出新的贡献。
2017-05-224月28日晚,西北政法大学第二届“爱我国防”演讲比赛在长安校区图书馆一楼学术报告厅举行,校党委副书记郭武军出席。西安音乐学院“艺术走边防”课题组组长张津波教授、陕西师范大学演讲与口才教研室主任余海龙、共青团长安区委副书记胡若楠、西安邮电大学宋佳等专家担任评委。 12名选手围绕“爱我国防”主题,结合个人经历、思考感悟,贯穿历史脉络,紧跟时代脉搏,以真挚的情感、生动的语言和极具感染力的表达,从不同角度深刻阐述了自己对于国防事业的理解与热爱,展现了新时代大学生对国防精神的深刻认识。余海龙就参赛选手表现作点评指导。 经过激烈角逐,国家安全学院(反恐怖主义法学院)赵佳梦、刑事法学院杜川荣获一等奖,经济法学院(知识产权学院)王麒斌、民商法学院李暄、新闻传播学院(艺术学院)张诺锡、经济学院谢雨涵荣获二等奖,民商法学院王迪、 新闻传播学院(艺术学院)李依哲、公安学院(公共安全法学院)苏煜航、刑事法学院吴寒宇、外国语学院刘韵涵、商学院(管理学院)何非洋荣获三等奖。 国旗护卫队演唱歌曲《祖国不会忘记》 本次演讲比赛,是我校长期重视国防教育、积极培育学生爱国情怀的生动缩影,彰显了青年学子昂扬向上的精神风貌。我校将继续坚持立德树人根本任务,不断探索创新国防教育形式,把国防教育有机融入人才培养全过程,充分激发学生参与国防建设的积极性与主动性。 党委学工部、校团委、公安学院(公共安全法学院)等部门负责人,各学院党委副书记、辅导员、参赛选手指导老师、学生代表现场观摩比赛。 (供稿:学生工作部(武装部) 撰稿:曾杰 审核:杨明)
4月29日,政治与公共管理学院党委召开理论学习中心组(扩大)会议。学院党委委员、领导班子成员、党支部书记、全体学工干部参加,会议由学院党委书记马光明主持。 会议集体学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时重要讲话精神,学习了习近平总书记在越南、马来西亚、柬埔寨媒体发表的署名文章,学习了《习近平对于加强党的作风建设重要论述摘编》部分篇目,传达学习了校党委《2025年教职工政治理论学习安排》和《中共西北政法大学委员会理论学习中心组2025年学习计划》。学院国际政治专业导师组组长张金平教授进行了时政解读。 会议要求,要充分认识深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义,扎实学习习近平总书记对于加强党的作风建设的重要论述,做到学有所思、思有所悟、悟有所行,进一步强化责任担当,全面提升履职能力,以学习成效引领保障学院事业高质量发展。 会议还就学院安全稳定、网络意识形态、毕业生就业和一站式学生社区等工作作出安排部署。 (供稿:政治与公共管理学院 撰稿:梁传龙 审核:马光明)
4月26日,结合第25个世界知识产权日主题“知识产权与音乐:感受知识产权的律动”、全国知识产权宣传周活动主题“知识产权与人工智能”,我校联合陕西省版权协会、陕西省电影家协会、陕西省音乐家协会,共同主办了“AI时代的音乐版权:保护、创新与发展”主题研讨活动。陕西省版权协会理事长曹先觉、陕西省电影家协会主席黄献松、我校副校长孙昊亮等出席活动并致辞。陕西知识产权法治研究院执行院长党雷主持开幕式。 中国音乐家协会名誉主席赵季平向此次主题研讨活动致信,赵季平艺术中心理事长刘志勇宣读致信。赵季平在致信中表示,如何借助知识产权制度保护好、传承好、弘扬好优秀音乐文化,是值得我们共同探讨的话题。特别是在人工智能技术越来越普及的当下,音乐家的权利认定、AI创作作品的可版权性等问题,亟须知识产权界和音乐界共同面对,及时予以立法和制度回应。倡议高度重视音乐原创,切实维护音乐创作者的合法权益,努力推动音乐文化的传承与发展。 来自陕西省法学会知识产权法学研究会、西安市法学会文化产业发展法律研究会的数十位理事,以及西安交通大学、西北大学、西安财经大学、西安音乐学院等高校的教师和学生共200余人参加了活动。 (供稿:经济法学院(知识产权学院) 撰稿:宋景 审核:倪楠)
近日,西北政法大学与中国知识产权培训中心签约仪式在西北政法大学雁塔校区人权研究中心报告厅举行。中国知识产权培训中心主任刘剑与西北政法大学校长范九利致辞,并代表双方签订战略合作协议。陕西知识产权局局长沈黎萍出席活动。签约仪式由西北政法大学副校长孙昊亮主持。 中国知识产权培训中心主任刘剑与西北政法大学校长范九利签订战略合作协议 根据合作协议,双方将围绕知识产权教育培训建立合作机制,聚焦知识产权普及教育和专业知识产权人才培养,整合优势资源,共同打造知识产权教育培训精品项目和精品课程,不断拓展培训的深度与广度,持续丰富培训的内容与形式,稳步推进知识产权教育培训的可及性,切实提升知识产权普及教育和人才培养的效能,进一步完善知识产权人才教育培训体系,实现共同发展。 陕西知识产权法治研究院高级顾问马治国教授授课 签约仪式之后,由西北政法大学与中国知识产权培训中心联合主办,陕西知识产权法治研究院承办的“面向丝绸之路地理标志应用人才高级研修班”正式开班。通过本次培训,希望以地理标志人才培育为切入点,推动地理标志产物和服务在丝绸之路沿线国家与地区的应用实践与创新发展。 西安报业全媒体 彭峰 【西安发布】西北政法大学与中国知识产权培训中心签订战略合作协议 https://xafbapp.xiancn.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/51548/7119642.html?isShare=true
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 对于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义对于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。对于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议对于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。